Anna Vignoles (Institute of Education-University of London & Institute for Fiscal Studies) y Víctor Lavy (Hebrew University of Jerusalem & University of Warwick & NBER) advierten que sus investigaciones demuestran que la reducción de recursos en Educación comporta un empeoramiento de los resultados de los alumnos. Ante la recesión y la necesidad de reducir presupuestos, los dos recomiendan ser selectivos y evitar los recortes en la escuela primaria y en los centros de barrios humildes. Vignoles y Lavy han participado en el III Workshop on Economics of Education: Improving Quality in Education (September 12-13), organizado por el Institut d’Economia de Barcelona.