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  • 2019/02: Preventing criminal minds: early education access and adult offending behavior

    Zelda Brutti, Daniel Montolio

    In this paper we estimate the impact of a nationwide public preschool expansion that took place in Spain over the 1990s on criminal behavior later in time. We exploit variation in enrollment rates across Spanish regions and birth-cohorts, and we link education data to a unique administrative crime dataset recording...

    Informe IEB 2018

    Informe IEB 2018 sobre Federalismo Fiscal y Finanzas Públicas en la sede del Instituto de Estudios Fiscales

    El Instituto de Economía de Barcelona (IEB) ha publicado el 'Informe IEB sobre Federalismo Fiscal y Finanzas Públicas' 2018. Un año más, el documento recopila los 'IEB Reports' publicados durante el año 2018 dedicados al análisis de la financiación de las infraestructuras, la utilización de las políticas fiscales contra el...

    IEB Report 4/2018 – El presente y futuro de los paraísos fiscales

    El presente y futuro de los paraísos fiscales

    Conocer el nivel y tipología del fraude fiscal es condición necesaria para mitigar su impacto sobre las finanzas públicas. En este sentido, este informe presenta una completa panorámica sobre un aspecto concreto del mismo: el papel que juegan los denominados “paraísos fiscales”. Las tres contribuciones de las cuales consta el...

    2019/01: Bilingual education and school choice: a case study of public secondary schools in the Spanish region of Madrid

    Mauro Mediavilla, María-Jesús Mancebón, José-María Gómez-Sancho, Luis Pires Jiménez

    In the academic year of 2004-2005 the Spanish region of Madrid began to implement a bilingual educational programme in public schools. Currently, 45% of the public educational system (primary and secondary) participates in the bilingual programme of the Community of Madrid (hereinafter MBP). One of the objectives sought by this...

    Info IEB Número 30, Diciembre 2018

    Diferencias de género en pruebas test bajo presión y su impacto en el rendimiento académico: un diseño cuas...

    El rendimiento de los estudiantes, especialmente en la universidad, es un fuerte condicionante de las decisiones individuales y de las oportunidades futuras en el mercado laboral. La más que demostrada desigualdad de género en los resultados laborales (ver Blau y Kahn, 2010 para una revisión reciente) pone de relieve la...

    2018/23: Wage differentials by bargaining regime in Spain (2002-2014). An analysis using matched employer-employee data

    Raul Ramos, Esteban Sanromá, Hipólito Simón

    This research examines wage differentials associated to different collective bargaining regimes in Spain and their evolution over time based on matched employer-employee microdata. The primary objective is to analyse the wage differentials associated to the presence of a firm-level agreement and how they have evolved, taking into account the changes...

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